REPARTOS IRREGULARES

En este caso, cada una de las partes en las que repartimos una cantidad de elementos, no tiene el mismo número de elementos.

En el caso del vídeo, 4 zanahorias se pueden repartir de varias formas.

Podemos dar tres al burro y una a un conejo.

Podemos dar una al burro y tres al conejo.

Lo importante de este tipo de actividades es que el niño/a experimente de forma vivenciada y significativa situaciones que a estas edades se pueden comprender de forma manipulativa y visual.

Los números pueden adoptar formas diferentes porque hay varias posibilidades de resolver problemas y llegar a soluciones. Aprenden a descomponer y a practicar numeración, transformaciones...de forma comprensiva.

PIEDES VER EL VÍDEO DESDE EL CANAL DE YOUTUBE
https://youtu.be/9Ntnfmir9ak