Querido Pepe:
Qué suerte he tenido de haberte conocido, de compartir contigo tantos momentos y, sobre todo, de aprender tantas cosas de ti. Pero, si hay algo que siempre llevaré conmigo, es tu enorme generosidad, esa que he sentido desde el primer momento y que tanto te caracteriza.
Quiero que sepas que si he decidido participar en este Certamen de Experiencias Matemáticas, es por ti. Porque hay personas que dejan huella, que nos inspiran y que, sin darse cuenta, nos animan a seguir aprendiendo, creando y compartiendo. Y tú, Pepe, eres una de esas personas.
Quería presentar algo diferente, pero, sobre todo, algo que fuera útil para los maestros y para nuestros alumnos. Por eso, se me ocurrió elaborar una pequeña evaluación final dirigida al alumnado de 5.º y 6.º de Educación Primaria, con la que tanto los docentes como los propios alumnos puedan valorar en qué medida están preparados para resolver problemas matemáticos de forma competencial al finalizar esta etapa educativa.
Deseo que todos tus esfuerzos por cambiar el aburrido e infructífero rumbo de las matemáticas en nuestro país den su fruto. Ojalá los niños de nuestros colegios vivan las matemáticas de otra manera.
En muchos colegios esta oportunidad ya ha llegado gracias a ti.
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