Crear rutinas matemáticas ayuda a dar sentido a diferentes actividades de numeración,operaciones y problemas.
Ya sabéis que con ABN la numeración, la operaciones y los problemas forman parte de un todo y se trabajan a la vez de forma significativa.
En nuestra ecoescuela recogemos tapones.Además de favorecer la conservación de los ecosistemas marinos ofrecemos 0,1 puntos.
Con rapidez y facilidad el alumnado comprende que para conseguir un punto es necesario traer 10 tapones.
Si quieres conseguir 3 puntos, ¿cuántos tapones debes traer en el contenedor de tapones? Y si tienes 51 tapones, ¿Cuántos puntos tendrás?
Hablar de unidades y de décimas se convierte en una conversación natural y habitual cargada de comprensión.
En ABN trabajamos con la composición y la descomposición con decimales y van a ser contenidos muy útiles en la resolución de problemas de la vida diaria con dumas,restas, productos,repartos...
Estas ideas y contenidos se explicaron en el VII Congreso ABN online "ABN y conservación de ecosistemas marinos".
Os dejo el enlace por si queréis ampliar información sobre este tema👇👇👇
https://elblogabnerodesandra.blogspot.com/2021/05/100-tesoros-bajo-la-isla-de-terreros.html
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