viernes, 6 de mayo de 2022

Problemas de dos operaciones conectados con la realidad

Como es habitual en nuestro colegio los alumnos/as suelen traer fruta para el desayuno pero esta semana, además, contamos con la fruta y verdura que nos proporciona la Junta de Andalucía dentro del programa Creciendo en Salud.

Aprovechando que son frutas muy fáciles de contar y que las han traído en grandes cantidades para cada clase, hemos procedido a contar las cajas para saber cuántas hay y así poder hacer los repartos para cada alumno/a.

En el siguiente vídeo se observa cómo trabajamos la fase de representación con objetos reales antes de representar las cantidades en la rejilla utilizando una representación simbólica o una representación con signos gráficos.

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