¿CUÁNTAS CHUCHES DE CADA TIPO ME PUEDO COMPRAR CON UN EURO?

 

En esta ocasión vamos a practicar la división como agrupamiento o cuotición, de forma manipulativa.

Utilizaremos diferentes monedas y los caramelos que se elaboran en el taller de  chuches saludables.

Tendremos la posibilidad de practicar  la escala con decimales  en situaciones concretas que resultan significativas y cotidianas para el alumnado.

Las cantidades son muy sencillas y nos vamos a apoyar en la tabla de 100 céntimos para poder observar en todo momento el proceso que seguimos. 

Este recurso también nos va a permitir trabajar patrones en la multiplicación de forma lúdica, atendiendo a la diversidad del alumnado.

Otras actividades:

• Reconocer en la tabla del 100 la cantidad que cuesta cada tipo de caramelo.
• Reconocer la diferencia que existe entre 0,10 y 0,01 y familiarizarse con su escritura en niveles bajos.
• Inventar problemas hilados en la tabla del 100 (+0,10  -0,10  +0,01  -0,01).
• Comprar varios caramelos sin pasarnos del presupuesto de 1 €
• Practicar dobles y mitades con céntimos.

FORMATO DE TABLA EN B/N